語言的表達

語言的表達很多都是這樣：意思沒有太大差別，但是口吻不太一樣，表現出來的氣質大不相同。 1、I would like ／ I want 在飛機上，我們順口向服務人員說「我要一杯水」，聽起來也不那麼刺耳，但英文裡「I want」這個字，顯得太直接，用多了有頤指氣使之嫌。 換種口氣，你會發現服務員的笑容不一樣了。 （使喚）I want a cup of water.／I want a magazine. （客氣）I’d like a cup of water, please. 例句：I would like to bring in some new people.（我想多用一些新人。） 2、What is your meaning? ／ What do you mean? 要問別人「你的意思是什麼？」不要那麼直接說 What is your meaning? 這句話會聽起來像「你的人生有何意義」，似乎對方沒有存在的必要，不禮貌。 「意思」在中文裡多半是名詞，但在英文裡mean卻是動詞。應該這樣說才對：What do you mean? 例句：What do you mean by that?（你說那句話是什麼意思？） 3、You did it wrong. ／ I am sorry to bother you. 就算別人做錯了，也不要一開口就說 You did it wrong. 先來一句 I'm sorry to bother you. 和你的對話的人會更有意願聽你說。 例句：I'm sorry to bother you, but I ordered coffee, not tea.（不好意思，我點的是咖啡而不是茶。） 4、I'm afraid I can't. ／ No 有時候太直接了當就說 No，不僅不禮貌，大剌剌得罪人了還不知道， 特別是當別人要求的是一件很簡單的事情但我們卻無法幫忙時，你可以用　I'm afraid I can't. 例句：I'm afraid I can't agree to the terms.（很抱歉我無法同意你們的條件。）

大米和小麦

大米和小麦 常识，西方人和亚洲人的世界观迥异。 美国人讲究个人主义，独立并擅长分析，中国人对人生则持更整体的观念，强调相互依赖和所处环境。 “亚洲人模式”思考的长江以南， 以及居民观念更贴近西方人的长江以北。 在中国6个测试区域对1162名汉族大学生展开研究。 测试内容包括“三元组任务”，即为参试者提供多个3个事物的组合，并问他们哪两个事物应放在一起。 例，如果3个事物是“火车”“汽车”和“轨道”，倾向于个人主义且善于分析的人会将“火车”和“汽车”放在一起，因为两者属于同一类型（运输方式）。 相比之下，来自“整体论文化”的参试者更有可能将“火车”和“轨道”放在一起，因为“它们存在功能关系。” 研究人员让参试者画自己的社交网络，“用圆圈代表个人和朋友。” 与参加同类测试的欧洲人非常相似，来自“小麦省”的人将代表自己的圆圈画得明显大于代表朋友和熟人的圆圈。 “我们将此解读为下意识的‘自我重要’（标志），”托尔汉姆解释说。 “据我所知，美国人的自我膨胀甚于我研究的所有其他文化的人。 来自‘大米’区的中国人通常不自我膨胀，但‘小麦’区的中国人会膨胀。” 托尔汉姆及同事注意到，大米是劳动密集型庄稼，需要包括水坝和沟渠在内的复杂基础设施。 他们认为这产生一种能意识到人类相互依存的文化。 相比之下，北方农田更有可能种植小麦，种植更简单并赋予种植者相当程度的独立性，这种经历催生出截然不同的思维方式。

治水

美國的密西西比河和德國的萊茵河，河川蜿蜒、長度長，洪峰匯集與到達需好幾個小時甚至好幾天， 密西西比河在河道設置攔水堰減緩洪峰流速的作法， 就無法用在台灣。因為洪峰若發生在台灣，幾乎沒有緩衝時間。 日本河川情況和台灣較類似，許泰文認為日本的治理方式，可做為台灣的借鏡。 日本河川治理重視情境分析，對地形、地貌和降雨特徵等進行詳盡模擬， 並建立資料庫，還有一套先進的預報系統。 荷蘭的河川治理，則是採用接近自然的工法，設法和洪水和平相處。

三連音

三連音，像是以4/4拍為例， 3個八分音符的三連音等於一拍沒錯， 可是3個十六分音符的三連音卻是等於半拍， 3個四分音符的三連音則是等於兩拍， 所以這是以一個「基準」來設定的，不一定三連音就等於一拍， 只能說「一組三連音會等於一個大於它的音符一個階層的音符」 還是以4/4拍為例，3個八分音符之所以等於一拍是因為： 3格八分音符等於一個四分音符(四分音符比八分音符大一個階層)， 而一個四分音符的等於一拍，所以3個八分音符才會等於一拍， 以此類推，3個十六分音符等於一個八分音符， 而一個八分音符等於半拍，所以3個十六分音符才等於半拍